Yankı Yazgan

Biografie

Yankı Yazgan wurde 1959 in Izmir geboren und verbrachte seine Kindheit und Jugend in dieser Stadt. Er hat sich auf Medizin und Psychiatrie spezialisiert, zahlreiche Artikel verfasst und verschiedene Preise sowie Projektförderungen erhalten. Seit 1987 schreibt er in Zeitungen und Zeitschriften wie Cumhuriyet Bilim Teknik, Yeni Binyıl und Yeni Gündem über das Management des Alltagslebens und die Funktionsweise unseres Gehirns.

Derzeit ist er Professor an der Fakultät für Medizin der Marmara-Universität und arbeitet als freier Facharzt in der Kinder- und Erwachsenenpsychiatrie. Zu seinen Fachgebieten zählen die Kinder-, Jugend- und Erwachsenenpsychiatrie. Zudem setzt er seine Ausbildungs- und Forschungsarbeiten als Dozent am Yale Child Study Center fort.

In seinen klinischen Anwendungen und wissenschaftlichen Forschungen konzentriert er sich auf die Diagnose von neurodevelopmentalen Störungen und multimodalen Therapieansätzen. Yazgan hat populärwissenschaftliche Artikel und Bücher verfasst, die darauf abzielen, dass Kenntnisse in den Bereichen Neurowissenschaften und Psychiatrie von allen verstanden und genutzt werden können. Er verfügt über zahlreiche Artikel in nationalen und internationalen begutachteten wissenschaftlichen Zeitschriften sowie Buchkapitel.

Seine Ausbildung absolvierte er an der İzmir Bornova Anadolu Lisesi, der Ankara Fen Lisesi, der Fakultät für Medizin der Ege-Universität und der Fakultät für Medizin der Marmara-Universität, wo er auch seine Facharztausbildung abschloss. Darüber hinaus erhielt er eine Weiterbildung an der Yale Medical School. Zu den Büchern, die Yankı Yazgan veröffentlicht hat, gehören Titel wie „Akıl Çizgileri“, „Söz Uçmuş“, „Maksat Bilmece Olsun“, „Devlet Baba“, „Tabiat Ana“, „Düşe Kalka Büyümek“, „Çocuklu Hayat İçin Yazılar“, „99 Sayfada Ergenlikten Gençliğe“, „Feelings Run Faster“, „Bir Tatlı Telaş“, „Çocuğunuz Sizden Ne Bekliyor?“, „Korku Sal“, „Cesur Desinler“, „Kalbinle Düşün“, „Aklınla Hisset“, „Kalp Çarpar“, „Beyin Böler“, „Çocuklu Hayat“, „Hiperaktif Çocuk ve Ergen“ sowie „Okulda Yaşantıların Psikolojisi ve Biyolojisi“.