Bioqrafiya
1971-ci ildə Eskişehir şəhərində, altı uşaqlı bir ailənin ən kiçik övladı olaraq dünyaya gələn Fadime Özkan, təhsil həyatına İmam Hatip məktəbində başlamışdır. 1990-cı ildə xəyallarının ardınca düşərək İstanbulda yerləşən Marmara Universitetinin İletişim Fakültəsinin Jurnalistika bölməsinə qəbul olunmuşdur. 1994-cü ildə diplomunu əldə edərək məzun olduqdan sonra, eyni universitetdə kommunikasiya elmləri üzrə magistratura təhsili almağa qərar vermişdir.
1997-ci ildə "Popüler Kültürün Özel TV Kanallarının Haber Bültenlerine Etkisi" mövzusunda yazdığı dissertasiyası ilə bu akademik səyahətini başa çatdırmışdır. Karyerasına Kanal 7 televiziyasında prodüser və rejissor kimi başlayan Fadime, burada üç il ərzində xəbər, media və mədəniyyət-sənət proqramlarının hazırlanmasında mühüm rol oynamışdır. 1999-cu ildən Yeni Şafak qəzetində mədəniyyət-sənət redaktoru və yazar olaraq fəaliyyət göstərməyə başlamışdır. Bu dövrdə, siyasi gündəmlə bağlı müsahibələr etmək məqsədilə Star qəzetində yazılar yazaraq diqqət çəkmişdir. Fadime Özkan, 17 il boyunca başını örtülü saxladıqdan sonra, 2000-ci ildə öz iradəsi ilə açılma qərarına gəldi.
Bu təcrübəsini "Yemenimde Hare Var" adlı kitabında paylaşaraq baş örtüyü ilə bağlı düşüncələrini oxucuları ilə bölüşmüşdür. 2006-cı ildən etibarən Star qəzetində bazar ertəsi müsahibələri aparmağa başlamış və bu sahədəki peşəkarlığını artırmışdır. 3 aprel 2013-cü ildə, AK Parti Hökuməti tərəfindən açıqlanan və barış prosesini idarə edəcək 63 nəfərlik Akil İnsanlar siyahısına İç Anadolu Regionundan seçilərək cəmiyyətdə mühüm bir rol oynamışdır. 2017-ci ildə, universitet illərindən bəri arzusunda olduğu qoruyucu ailə fikrini reallaşdıraraq 2.5 yaşlı bir qız uşağına ana olmuşdur.
Fadime Özkan, yazıçı karyerası boyunca bir neçə qiymətli əsər qələmə almış, bu əsərlər arasında "Yemenimde Hare Var", "Kral Şeffaf", "Dil Yarası - Kürt Meselesini Konuşmak", "Deneme Bir İki" və "Kadın Oradaydı - Vahiy Sürecinde Kadın" adlı diqqət çəkən kitablar yer alır. Bu əsərləri ilə ictimai məsələlərə dair dərin analizlər təqdim edərək oxucularını düşünməyə təşviq edir.